女生点点头。

        「我也是这样想。」

        沈知微重新看向白板。

        原来一个看似简单的问题，真正讨论起来，竟然有这麽多不同的角度。

        课程进行到一半，老师发给每组一份案例。

        内容是一名学生因为家庭经济困难，无法负担校外活动费用，最後失去参与机会。

        老师要求大家讨论，学校是否应该提供协助，以及协助的范围应该如何决定。

        沈知微看着题目，心里微微一动。

        她想起自己申请暑期营队的过程。

        如果没有老师提醒她可以申请补助，如果没有店长愿意调整班表，她或许也无法坐在这间教室里。

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